Fachkräfte in Nienburg erkunden, was Kinder an Videospielen fasziniert

Was macht Videospiele für Kinder und Jugendliche so faszinierend? Fachkräfte aus Kindertagespflege, Schulsozialarbeit, Erziehungs- und Lehrberufen sowie der Landkreisverwaltung haben digitale Spielwelten selbst ausprobiert und ihre Erfahrungen gemeinsam reflektiert. Die Netzwerkkoordination „Frühe Hilfen – Kinderschutz“ hatte Anfang des Monats in das Forum der vhs Nienburg eingeladen.

Unter Anleitung des Medienpädagogen Jens Wiemken testeten die Teilnehmenden verschiedene Spiele und Geräte. Auf dem Spielplan standen unter anderem Minecraft, Subway Surfers und Crossy Raod, aber auch Battlefield, Grand Theft Auto (GTA) und Ego-Shooter. Einige dieser Shooter sind laut USK erst ab 18 Jahren freigegeben. Außerdem probierten die Fachkräfte kooperative Spiele wie It Takes Two und Denkspiele wie Monument Valley aus.

Die gemeinsame Reflexion zeigte, wie Spiele Aufmerksamkeit binden können: Sie bieten fiktive Welten, Aufgaben und Erfolgserlebnisse. Spielende können sich mit Figuren identifizieren, sich mit anderen verbinden und Herausforderungen bewältigen. Je nach Spiel werden dabei auch Konzentration, Planung, Kommunikation und Kreativität gefordert. Zugleich kann sich das Zeitgefühl verändern und die reale Umgebung zeitweise in den Hintergrund treten. „Für die Kinder ist es wie Urlaub machen, wenn sie ins Spiel gehen“, sagte Wiemken.

Digitale Spiele können die Entwicklung fördern, aber auch hemmen. Eine altersgerechte Begleitung helfe Kindern und Jugendlichen, die Mechanismen hinter den Spielen zu verstehen, sagte Sandra Gümmer, Netzwerkkoordinatorin Frühe Hilfen – Kinderschutz beim Landkreis Nienburg. „Ich habe mitgenommen, dass Videospiele so programmiert sind, dass sie uns fesseln. Durch eine edukative Begleitung kann man Kindern und Jugendlichen ihrem Alter entsprechend erklären, wie diese Mechanismen funktionieren“.

Erwachsene sollten sich für die Spielaktivitäten junger Menschen interessieren, Erfahrungen mit ihnen teilen und gemeinsam darüber sprechen. Wichtig seien außerdem entwicklungsangemessene Inhalte und begrenzte Spielzeiten, damit der Bezug zur realen Weltexterner Link, öffnet ein neues Fenster erhalten bleibe.